本书紧紧围绕高校在线学习平台的数据集成问题，深入探讨了如何通过数据中心的构建来实现专业画像的精准绘制。本书共分为三篇，第一篇系统阐述了数据集成的基本概念、技术框架以及在高校在线学习平台中的应用价值；通过对数据集成理论的深入剖析，强调了以数据为中心进行专业画像绘制的重要性，为后续实践提供了坚实的理论基础。第二篇系统阐述了美国、法国、新加坡高等教育中的数据评价以及世界高校数据评价的特点和趋势。第三篇详细阐述了武汉大学专业画像出台的具体背景、工作时间表以及武汉大学专业画像的四个维度。
姜昕，武汉大学本科生院副院长兼质量管理处处长。担任中国高等教育学会大学素质教育研究分会理事、中国高等教育学会工程教育专业委员会理事、中国高等教育学会智慧教育研究分会理事、教育部高等学校测绘类专业教学指导委员会秘书长。参与出版《深化教育技术改革 提升课堂教学质量》《测绘高等教育教学改革研究》等著作10余部，发表论文20余篇。形成了《测绘高等教育教学改革研究》《武汉大学课程思政优秀教学研究论文选粹》《<珞珈博雅文库>——人文社科经典导引》《武汉大学数智教育支撑体系建设指南》等成果。获得中国测绘学会工作先进个人、湖北省普通高等学校优秀教学管理工作者、国家级高等学校教学成果奖一等奖（排3）等。
