【目录】

上篇

“读懂中国传统，传播中国文化"课程思政案例实践探索

——以《新一代大学英语综合教程》课文“ 道”为例 ·········程向莉  胡鑫

基于ESA模式的大学生文化自觉培育

——以《中国 文化英语教程》“Chinese Calendar” 单元为例··········胡朋

思辨教学理念之下的跨文化交际课程思政探索··················熊红萍

“胜战”还是“慎战"?

——《中国文化英语 教程》之“孙子兵法”思政教学方案············钱妍

社会建构主义模式下课程思政实践案例研究··················赵玲 高枫

基于“产出导向法"的大学英语课程思政教学设计与实践

——以《西方文化英语教程》第二单元为例··················李榕

建筑风格与思政元素挖掘探索··························黄磊

讲述小家故事，彰显家国情怀:基于POA讲好中国故事的“大学英语"课程

思政教学设计······························王丹妮

“保护环境，拯救人类"课程思政案例实践探索

——以《大学英语综合》课程为例·····················王英振

“培育家国之情,促进文明对话”课程思政案例实践探索···············文婷

民族复兴中的语言文化使命

——以《英国历史文化》“入侵浪潮与语言的融合”为例············张影

传承全人教育理念，激扬时代国家情怀·····················夏朝阳

批评话语分析视角下的课程思政教学

——以《国外新闻业与新闻英语导读》第 七章为例··············李加莉

“创新精神与工匠精神”课程思政实践······················秦屹

弘扬企业家精神，铸造优秀品格

——《新目标大学英语》课程 思政教学案例探索与实践············谢小红

下篇

大学外语课程思政中文化自信培养路径探究.····················杨畅

“以文化人，以美育人”课程思政案例实践

——以《新一代大学 英语综合教程》Unit 2为例···············苏子洲

为中华民族伟大复兴而学习

——融入国家意识培养的大学英语课程思政教学设计··············陈聪

大学英语戏剧思政教学案例实践研究·······················严琼

"墨润中国心”课程思政教学案例实践·······················张念

《新闻英语导读》课程思政教学实践研究·····················张青

课程思政视阈下的大学英语口语教学···················张明尧  吕佳

通识课程中的思政教学实践探索

——以《识读美 国》通识课为例···················祝捷  王明月

课程思政视角下的大学英语写作教学理念探讨··············张明尧  苏森琪

以产出为导向的研究生英语学术道德规范教学··················潘兴惠

“邂逅山水，以美育人”课程思政教学案例实践

——以《新目标大学英语 综合英语3》为例··················陈芃