该书紧密结合高校教育管理工作的实际，针对高校教育管理现象与教育问题，以笔记的文体、简约凝炼的语言，对高校教育管理工作开展了深入的思考，力求探索高校管理干部成长之道。该书凝聚了作者近30年的高校管理实践经验和感悟及研究心得，是作者对高校教育管理的一次深入而又系统的理性思考，较好地体现和渗透了高校管理的科学理念，强调高校管理干部必须加强四重修炼，一是牢固树立服务至上的工作理念；二是坚持把立德树人作为根本任务；三是坚持把教师队伍建设作为基础工作；四是坚持把强化自我修炼作为终身课题。
高建勋，男，1969年出生，湖北大悟人，教授。1991年7月毕业于华中师范大学历史系，获历史学学士，随后，在武汉纺织大学从事教育管理工作；2000年获华中科技大学教育学硕士。主要研究方向为高等教育管理、思想政治教育和校园文化。
