欢迎光临武汉大学出版社！
本书基于经济欠发达地区义务教育信息化发展中面临的财政供给不足和义务教育发展水平较低的背景下，对义务教育信息化供给主体的选择、供给主体供给什么，供给的手段或途径应该如何选择，供给的适度性的监测评价体系等理论层面进行了分析，初步构建了义务教育信息化供给适度的理论框架；对经济欠发达地区义务教育信息化供给整体样态、义务教育信供给不均衡等问题及原因进行了实证分析，最后提出了提升经济欠发达地区义务教育信息化供给水平的对策措施。
徐文，男，1971年3月生，湖北省巴东县人，现为中南财经政法大学公共管理学院副教授，硕士生导师，主要研究方向为教育经济学。2004年毕业于华中师范大学教育学原理专业，获博士学位。
