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本书以信息技术环境下的口译职业变革和口译教育变革为研究背景，以“教育信息化2.0行动计划”为宏观指导思想，聚焦口译教育信息化的核心资源要素体系，以口译教学语料库为主要研究对象，从其教学功能转化和优化的相关挑战出发，提出口译教学语料库深度加工机制的研究命题。研究者综合运用跨界移植、案例分析、实证调研、语篇分析和对比研究等方法，从难度定级、语境重构和策略聚焦三方面系统探讨了口译教学语料库的内部加工机制，从资源整合、共建共享和技术融合三方面深入研究了口译教学语料库的外部加工机制。本书对于推进口译教学语料库的高效优质建设、提升口译教育信息化水平和增强口译人才培养效能具有重要意义。
邓军涛，武汉工程大学外语学院副教授，广东外语外贸大学翻译学研究中心优秀出站博士后，首批湖北省优秀青年社科人才。主持国家社会科学基金后期资助项目、教育部人文社会科学研究青年基金项目、中国博士后科学基金面上资助一等资助项目等课题十余项，在国内外学术期刊发表论文四十余篇，主编教材一部，获湖北省高等学校人文社会科学研究优秀成果、湖北省翻译工作者协会优秀学术成果等奖项。
