本书分为七个章节，尽可能全面地梳理近半个世纪，尤其是近年来国内外学者对焦点的心理语言学研究，对焦点的概念、标记手段、离线和在线加工等问题进行综述。在此基础上，本书以韵律和句法焦点为切入点，探究其在言语理解中的互动作用，考察韵律线索、句法线索在焦点信息编码、信息激活中的作用与联系，全面探究两种标记方式在焦点感知中的相对重要性以及与言语加工间的关系。最后讨论了韵律与句法对焦点加工的不同作用及其在言语加工中处理机制的区别，揭示韵律线索、句法线索在焦点感知、信息编码、信息激活三方面的内在统一。同时，讨论了汉语焦点领域待解决的问题以及未来的研究方向。
闫梦珠，女，博士，硕士生导师，现任教于华中科技大学外国语学院。主要研究领域为成人与儿童的一语和二语习得、言语产出与感知等。主持国家社科青年项目1项，参与教育部人文社科项目，以及省级、校级教学研究项目多项。在Language and Speech、Laboratory Phonology等期刊发表论文10余篇。
