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该教材根据编者多年的教学和研究经验，从培养学生的文学修养和思辨能力的教学理念出发，在篇目选择，体例编写以及栏目设置等方面作了新尝试。在选材方面，打破了以往传统的观念即“纯文学史观”，有意识地选入了学生容易承受的短篇小说，散文，童话，短歌等不同体裁的作品，因此在文类和体裁上可以称得上是一部丰富多彩的文学作品选读教材。在内容方面，该教材所选的20部作品，可以归纳为6大主题即幽默风趣篇，启发篇，教育篇，人文篇，散文篇，短歌篇等，皆可谓丰富多彩的篇目，具有一定的欣赏意义。在培养学生自主学习能力方面，为了便于学生学习和理解，每篇作品都依序附有“注释”“作者简介”“思考题”等最基本内容。
安勇花，女，朝鲜族。日本大阪大谷大学（旧大谷女子大学）文学博士。现任教于延边大学外国语学院日语系。主要从事日本近现代文学研究以及中日比较文学研究。有1部专著以及4部编著。
