近年来，外语教育教学改革不断深化，“线上线下“混合式教学模式成为了高校外语界探索的热点。同时，随着我国积极深入地参与全球治理，如何践行立德树人的理念，为我国社会主义事业培养出合格的外语专业人才，也成为了当前外语界对于“课程思政”研究的重点。江汉大学外国语学院积极推动自身的教育教学紧跟国家步伐，鼓励和支持教师开展课程思政研究，创新教育教学模式。本辑中，学院教师对专业课程的思政教育融入方式进行了初步探索，并且结合疫情期间在线教学的经验，对“线上线下”教学新模式进行了较为深入的研究。同时本辑也收录了学院在文学、语言学、翻译与社会文化等传统领域的最新探索。另外，基础英语教学作为一个新版块纳入本辑刊中，反映了近年来江汉大学外国语学院在学科教学、硕士研究生培养方面所取得的显著进步。
牛忠光，1981年生，男，汉族，河南滑县人，博士，现为江汉大学外国语学院副教授、硕士生导师，任英文系副主任。美国加州大学伯克利分校人类学系访问研究者（2013-2014）。主要从事美国族裔研究、英语及翻译教学研究。已在《国外社会科学》、《世界民族》、《江汉论坛》、Journal of Asian and African Studies等CSSCI、SSCI及一般期刊发表论文20余篇，并出版专著《自我与他者——美国埃塞俄比亚裔新移民的文化与身份认同》（2017）。已主持完成省厅级项目2项。现主持教育部人文社科基金青年项目1项目。
