本教材围绕知识的定义与分类、知识的获取与创造、知识共享与协作及组织知识管理、知识型组织建设等内容，系统构建了组织知识管理的理论框架与运行逻辑。教材既注重对经典理论的梳理与阐释，关注数字化背景下组织知识管理的发展趋势，又聚焦实操落地，兼顾通用性与针对性，力求帮助学习者形成较为完整的组织知识管理认知体系，掌握组织知识运营的核心能力，助力组织实现知识赋能、创新发展与长效增值。本书既可作为管理学、信息管理、企业管理等相关专业的教材与学习用书，也可作为各类组织管理者、知识运营从业者、企业培训人员的实务参考手册。
冯新新，内蒙古师范大学国家治理学院副教授，硕士研究生导师；北京师范大学教育学部博士研究生；研究方向：教育数字治理、人才培养、行政管理、人力资源开发等；已在《现代教育技术》《江苏高教》《科学管理研究》《黑龙江高教研究》《新世纪图书馆》等核心期刊发表论文多篇。
