本书是武汉大学医学部“细胞、分子与基因”（CMG）整合课程的配套教材，面向医学低年级本科生编写。全书分为三章：第一章《导论》引导学生培养自主学习能力；第二章《教学实施》提供案例讨论的指导方法；第三章《临床案例》为核心内容，精选涵盖细胞骨架异常、遗传病、代谢紊乱、信号传导失调、神经退行性疾病及免疫调节异常等领域的52个真实教学案例。每个案例附有疾病简介与拓展文献，旨在引导学生从细胞与分子层面探究临床现象背后的机制，而非仅关注诊断与治疗。教材贯彻“认识、发现、创造”的教育理念，注重跨学科知识融合，着力培养学生的终身学习能力、批判性思维、团队协作与科学探究精神，为其未来临床实践与医学研究奠定坚实的理论基础。
何春燕 医学博士，副教授，武汉大学基础医学院医学整合课程CMG骨干教、武汉大学基础医学院《医学英语》课程负责人、武汉大学基础医学实验教学中心分生实验室主任、中国教育国际交流协会国际医学教育分会基础学科组专家。毕业于武汉大学医学部。目前主要从事医学教育研究和基础医学教学工作。承担本科生、研究生、留学生的医学生物化学、分子生物学等课程的理论和实验教学，是医学整合课程《细胞、分子与基因》（CMG）骨干教师和《医学英语》的课程负责人。长期在基础医学整合课程中负责讨论课以及实验课教学的组织、评估和教学案例撰写，有丰富的教学经验。并且同时担任武汉大学基础医学实验教学中心分生实验室主任，负责基础医学实验教学课程体系的改革与实践。有多次在院内和校内、外主持或参与教学培训的经验。参加过美国医学教育研究与发展基金会（FAIMER）、芝加哥大学医学院、加州大学洛杉矶分校David Geffen医学院等多家教育机构主办的医学教育培训项目。接受教师发展培训，获得教师发展项目ISW、FDW证书。主持校级以上教学研究课题多项，对PBL、基础医学教学案例撰写、课堂互动设计、线上线下混合式教学、形成性评价、虚拟仿真实验制作等有较深入的研究。发表教育教学论文10余篇。曾获得过武汉大学优秀烛光导师、武汉大学优秀教学业绩奖等奖项。
