《装饰与图案》是设计学科的专业基础课程，既有其隶属性，又有其独立性。以往的教材注重传统图案的课程教学，而忽视图案作为一种装饰元素在各设计专业中的具体应用。这种重理论轻实践、重历史轻未来的教学理念，势必会影响应用型创新人才的培养。本教材则以不同专业的具体运用为立足点，以“项目驱动”为引领，让学生在实践创作的过程中理解和掌握理论教学知识点和专业技能，从而实现理论与实践的有机结合。为此，每一章节
都始于项目创作，又终于项目创作，让学生在项目创作的过程中，最终掌握解决问题的方法和思路。同时，每一章节还会设置问题导向、经典案例分析、课堂知识小练习和思政教育主题等环节，以最大限度地发挥教学的引导性，从而达到将传统文化元素创新性应用的教学目标。
