由各种核心概念构建形成的中国近代史话语体系，反映出研究者的历史观和史学特有的教育功能。本书考察了近代以来历史教育界对于面向大众的中国近代史话语体系的探索与构建过程。就自1912年以来中外学界形成的四种中国近代史话语体系及其核心概念、基本观点进行了评价，点评其价值及不足，最后阐述为什么革命是近代中国的历史主调之一，论证了历史选择以马克思主义为指导思想、走社会主义道路、以中国共产党作为推动中国历史前进的领导力量并能实现中华民族复兴的真命题及历史意义。
王萌，现为武汉大学历史学院教授、博士生导师，武汉大学人文社科优秀青年学者。主要研究方向为中国近现代史、抗日战争史。主持并完成国家社科基金一般项目与青年项目、教育部人文社科青年项目多项，发表论文40余稿，出版专(译)著6部，曾获高等教育(本科)国家级教学成果奖二等奖、湖北省高等学校教学成果奖特等奖、第十届孙平化日本学学术奖论文类一等奖等教学科研类奖项多项。
李天成，现为华中师范大学中国近代史研究所博士研究生，主要研究方向为中国近现代史、中外关系史。在《城市史研究》及《历史和历史教育》(韩国)等刊物发表论文多篇。
