建筑模型是面向建筑设计、环境设计、景观设计、规划设计、室内设计等空间设计相关专业的课程内容。在以往的教学模式中，类似“模型”的实践课程往往不被重视，近年来随着设计教学改革的深入，设计院校加大了教学方法的探索力度，模型课程成为结合设计过程教学的重要实践内容。建筑模型的课程内容弥补了传统理论教学与设计实践衔接方面的缺失，注重加强具象、实体空间及系统化的思维训练，对设计人才的培养具有重要意义。同时，笔者通过对大量教材的研究，发现现行或以往的模
型教材往往以介绍材料、制作工艺为主，而对于与设计过程相结合的方式、方法等方面极少涉及。因此，本教材在编写时注重与课程紧密结合，能满足当下急需的教学需求，这也是本书编写的意义所在。
