本书主要分为五章。第一章“大学校园文化建设中的艺术教育实施策略”，第二章“大学钢琴视奏课程及教材建设”，第三章“多元化视域下的钢琴视奏作品”，第四章“不同风格的声乐钢琴伴奏作品”，第五章“钢琴重奏作品的视奏”。
涂波，男，文学硕士。华中师范大学音乐学院钢琴系副教授。主讲音乐学、音乐表演钢琴课程。中国教育委员会钢琴教育协会会员、湖北省音乐协会会员。2003年自武汉音乐学院钢琴系毕业后，任教于华中师范大学音乐学院钢琴系。长期致力于钢琴教学与科研工作，同时兼职音乐学院科研秘书工作。主持及参与多项省级科研与教研项目，出版著作3部，发行CD2张，发表论文15余篇。指导学生参加艺术比赛获奖十余次，获优秀指导教师奖。
