本书稿的内容主要是基于教学语法观的日语复合格助词研究，书稿由日文写作而成。该专著共分八个篇章，第一章绪论部分介绍研究对象、目的、方法和意义，第二章概观日语教学语法与复合格助词的研究现状，第三章调查教材在二语习得中的作用，第四章到第七章分别考察复合格助词「にとって」「として（は）」「について（は）」「に対して」的指导方法，第八章为本书结论。
谢冬，女，湖南省娄底人，长沙学院讲师，广岛大学教育学博士，广岛大学北京研究中心、天津科技大学外国语学院客座研究员。发表日语复合格助词系列论文9篇，主持和参与复合格助词相关的省市级课题各2项。2015年获长沙学院青年教师赛课一等奖。
