本教材以教育部（大学生职业发展与就业指导课程教学要求）为指导，结合高职艺术院校的教学特点，以模块化、项目式课程精心设计，遵从教、学、做一体化的新教改思路，贯穿生涯规划的基本流程“知已、知彼、理论指导决策、科学规划，行动实施、提升素质、完善能力”这一主线编写而成，使学生通过参与体验式学习，达到关注生涯发展、学会职业规划、提升素质能力的目的。本教材理念先进、体例新颖、内容充实、案例丰富，趣味性、可读性强，具有很强的针对性，操作性，既可作为高职艺术院校大学生职业生涯发展课程教材使用，也可作为引导学生学习、成长与发展的好读本，还可作为高职艺术院校职业指导人员、求职人员以及有兴趣的读者了解职业生涯发展规划的参考书。
